Factores predominantes de la participación en la espiritualidad cristiana en dos grupos de docentes adventistas de la ciudad de Bogotá

Abstract

Maestría en Educación

Esta investigación planteó la siguiente pregunta: ¿Existe diferencia significativa en la participación espiritual cristiana de los docentes adventistas de Bogotá, Colombia, según su género y el tipo de escuela donde laboran? La investigación fue de tipo cuantitativo, correlacional, descriptivo y transversal. Los participantes fueron 72 docentes adventistas que trabajaban en Bogotá, Colombia, y representan el 72% de la población. Para la recolección de los datos, se utilizó la Escala de Participación en la Espiritualidad Cristiana (EPEC). Los resultados permiten concluir que no existen diferencias significativas en las disciplinas de la EPEC en general entre los profesores adventistas que trabajan en instituciones educativas adventistas y los que laboran en otras instituciones no adventistas.