Relación entre los 16 factores de personalidad y la práctica de valores en los estudiantes de la Escuela Preparatoria Profesor Ignacio Carrillo Franco

Abstract

Maestría en Educación

Esta investigación fue descriptiva, correlacional, transversal ex post facto y cuantitativa. Se utilizaron dos instrumentos: (a) el cuestionario de personalidad 16FP de Cattell, Eber, Tatsuoka y Castillo (1980) y (b) el cuestionario de la práctica de valores (55 items) de Meza Escobar (2003). Para la prueba de hipótesis se utilizó el coeficiente de correlación de Pearson. La población estuvo formada por 93 estudiantes de segundo año de preparatoria. En general se concluyó que, en los estudiantes de la escuela preparatoria “Profesor Ignacio Carrillo Franco”, existe relaciones significativas entre los factores de personalidad estudiados y los 11 valores que promueve la Universidad de Montemorelos, a excepción del factor B (inteligencia) que no tuvo relación significativa con ninguno de los valores en estudio.