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Porción del tiempo fuera del aula y la conducta del niño preescolar

dc.contributor.advisorWesley Taylor, John
dc.contributor.authorGarcía Tineo, María Elizabeth.
dc.date.accessioned2018-08-29T14:21:22Z
dc.date.available2018-08-29T14:21:22Z
dc.date.issued1990
dc.identifier.urihttps://dspace.um.edu.mx/handle/20.500.11972/226
dc.description.abstractLicenciatura en Educación Preescolares_MX
dc.description.abstractEl problema en el cual se basó este estudio fue el siguiente: ¿Qué efecto produce sobre la conducta del niño aumentar la porción de tiempo que pasa fuera del aula?
dc.formatapplication/pdfes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectEducación preescolares_MX
dc.subjectConducta infantiles_MX
dc.titlePorción del tiempo fuera del aula y la conducta del niño preescolares_MX
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_MX


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Nombre:
Tesis Maria Elizabeth Garcia ...
Tamaño:
52.23Mb
Formato:
PDF
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