Personalización del servicio a través de la tutoría, un aporte del marketing en la educación superior

dc.contributor.author	Shirai, Tenison Ottoni
dc.date.accessioned	2022-10-10T16:29:40Z
dc.date.available	2022-10-10T16:29:40Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	https://dspace.um.edu.mx/handle/20.500.11972/2455
dc.description.abstract	Maestría en Mercadotecnia	es_MX
dc.description.abstract	Esta investigación logró determinar que la tutoría percibida por los estudiantes tiene influencia lineal positiva y fuerte en la personalización del servicio educativo que ofrece la Universidad de Montemorelos. Por lo tanto, se puede afirmar que entre mejor sea el programa de tutoría, mayor será la percepción entre los estudiantes de que el servicio educativo es personalizado en la institución en la que se realizó el estudio.
dc.format	Application/pdf	es_MX
dc.language.iso	spa	es_MX
dc.rights	Open Access	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0	es_MX
dc.subject	Mercadotecnia	es_MX
dc.subject	Educación Superior - Mercadotecnia
dc.title	Personalización del servicio a través de la tutoría, un aporte del marketing en la educación superior	es_MX
dc.type	Tesis de maestría	es_MX

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como Open Access