Relación entre actividad física, aptitud física y rendimiento académico

dc.contributor.advisor	Aragón Castillo, Jason
dc.contributor.author	Cardeño Guzmán, Jorge Enrique
dc.date.accessioned	2018-08-29T16:34:16Z
dc.date.available	2018-08-29T16:34:16Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	https://dspace.um.edu.mx/handle/20.500.11972/263
dc.description.abstract	Maestría en Educación.	es_MX
dc.description.abstract	Esta investigación pretendió investigar la relación que puede existir entre la actividad física, la aptitud física y el desempeño académico del estudiante del Colegio Adventista de Ibagué. El estudio fue de tipo cuantitativo correlacional. La población estuvo compuesta por 277 estudiantes matriculados en el año 2016 de la educación básica secundaria y media que cursan los grados de sexto a undécimo del Colegio Adventista de Ibagué. Los instrumentos administrados fueron el PAQ-A y la batería de ejercicios de Test Fitnessgram. Los estudios realizados con base en la actividad física, la aptitud física y el rendimiento académico, mostraron que la relación entre ellos es baja pero significativa.
dc.format	application/pdf	es_MX
dc.language.iso	spa	es_MX
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject	Rendimiento académico	es_MX
dc.subject	Educación física	es_MX
dc.subject	Aptitudes físicas	es_MX
dc.title	Relación entre actividad física, aptitud física y rendimiento académico	es_MX
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	es_MX

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como Acceso abierto