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dc.contributor.advisorTrejo Paredes, Moisés
dc.contributor.authorSanchez Vallejo, Elizabeth
dc.date.accessioned2018-08-30T13:32:45Z
dc.date.available2018-08-30T13:32:45Z
dc.date.issued1994
dc.identifier.urihttps://dspace.um.edu.mx/handle/20.500.11972/267
dc.description.abstractMaestría en Educación.es_MX
dc.description.abstractTomando en cuenta que el liderazgo se ha convertido en el factor más importante e influyente en el rendimiento de las organizaciones; a través de este estudio se pretende alcanzar un manual que contribuya a que el director realice esta tarea de la manera más eficiente posible.
dc.formatapplication/pdfes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectEscuelases_MX
dc.subjectSuperintendentes y Directoreses_MX
dc.subjectLiderazgoes_MX
dc.titleEl director de escuela como líderes_MX
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_MX


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