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dc.contributor.advisorElizondo Smith, Mar
dc.contributor.authorGuerrero Parra, Glenda Bianca
dc.contributor.authorMiranda González, Norma Alicia
dc.date.accessioned2018-09-04T15:58:09Z
dc.date.available2018-09-04T15:58:09Z
dc.date.issued2000
dc.identifier.urihttps://dspace.um.edu.mx/handle/20.500.11972/378
dc.description.abstractLicenciatura en Educación Primariaes_MX
dc.description.abstractEsta investigación trata de observar si las tareas domiciliarias tienen importancia o influencia en las calificaciones de los niños, y si los padres tienen interés en ellas.
dc.formatapplication/pdfes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectTareas escolareses_MX
dc.subjectRendimiento académicoes_MX
dc.titleExiste diferencia entre un grupo al que se le asignan tareas y otro al que no se le asignanes_MX
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_MX


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