Factores que influyen en la elección de la carrera de licenciado en educación preescolar

dc.contributor.advisor	Penniecook R., Eustacio
dc.contributor.author	Aguilar Briones, Paula
dc.date.accessioned	2018-09-06T13:45:24Z
dc.date.available	2018-09-06T13:45:24Z
dc.date.issued	1995
dc.identifier.uri	https://dspace.um.edu.mx/handle/20.500.11972/414
dc.description.abstract	Maestría en Educación.	es_MX
dc.description.abstract	Esta investigación trató de dar a conocer el porcentaje de alumnos inscritos en educación preescolar por vocación u otros factores. Participaron 3 escuelas normales del estado de Tamaulipas 1993-1994 . Los resultados revelaron que los factores que influyen fueron; prestigio social, rentabilidad económica, la familia, la profesión de los padres, la escuela, el apoyo del gobierno, la orientación, la mayoría de los estudiantes son hijos donde el padre trabaja y las madres son amas de casa.
dc.format	application/pdf	es_MX
dc.language.iso	spa	es_MX
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject	Orientación Profesional	es_MX
dc.subject	Educación preescolar	es_MX
dc.title	Factores que influyen en la elección de la carrera de licenciado en educación preescolar	es_MX
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	es_MX

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como Acceso abierto