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dc.contributor.advisorMeza Escobar, Manuel Ramón
dc.contributor.authorLópez López, Seir D.
dc.date.accessioned2018-09-13T22:17:01Z
dc.date.available2018-09-13T22:17:01Z
dc.date.issued2008
dc.identifier.urihttps://dspace.um.edu.mx/handle/20.500.11972/638
dc.description.abstractMaestría en Administraciónes_MX
dc.description.abstract
dc.description.abstractLos valores que dimensionan el desempeño de los maestros están correlacionados positiva y significativamente. Los estudiantes, hombres y mujeres, tienen una percepción de un nivel de desempeño alto de sus maestros. Los estudiantes adventistas tuvieron una mejor percepción del desempeño de sus maestros que los estudiantes de otras religiones. Los estudiantes de quinto año tuvieron una mejor percepción del desempeño de sus maestros que los alumnos de sexto año y también ambos grupos tuvieron una mejor percepción del desempeño de sus maestras que de sus maestros.
dc.formatapplication/pdfes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectEvaluación de personales_MX
dc.subjectMedición del trabajoes_MX
dc.subjectAnálisis ocupacionales_MX
dc.subjectPersonal docentees_MX
dc.titleDesempeño de docentes de las escuelas primarias adventistas de la Unión Mexicana del Nortees_MX
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_MX


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