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Diferentes formas de organización para propiciar el aprendizaje de los alumnos del 5° Grupo "A" de la escuela primaria Prof. Miguel Valdes Gallardo
dc.contributor.advisor | Calderón Plaza, Ruth | |
dc.contributor.author | Olmos Pérez, Mariela Cristel | |
dc.date.accessioned | 2018-09-14T16:03:28Z | |
dc.date.available | 2018-09-14T16:03:28Z | |
dc.date.issued | 2004 | |
dc.identifier.uri | https://dspace.um.edu.mx/handle/20.500.11972/657 | |
dc.description.abstract | Licenciatura en Educación Primaria | es_MX |
dc.description.abstract | Esta tesis establece que la organización en el aprendizaje de los alumnos influye mucho en la adquisición de los conocimientos, pues los niños tienen diferentes ritmos y necesidades esto permite ofrecer a todos diferentes oportunidades de aprender y compartir lo aprendido. | |
dc.format | application/pdf | es_MX |
dc.language.iso | spa | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
dc.subject | Conducción de clases | es_MX |
dc.subject | Educación primaria | es_MX |
dc.subject | Trabajo en grupo | es_MX |
dc.title | Diferentes formas de organización para propiciar el aprendizaje de los alumnos del 5° Grupo "A" de la escuela primaria Prof. Miguel Valdes Gallardo | es_MX |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_MX |