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La atención a niños con bajo rendimiento escolar : una experiencia con los alumnos de 6to. "A" del ISAR
dc.contributor.advisor | Calderón Plaza, Ruth | |
dc.contributor.author | Sánchez Reséndiz, María Elena | |
dc.date.accessioned | 2018-09-17T14:15:27Z | |
dc.date.available | 2018-09-17T14:15:27Z | |
dc.date.issued | 2006 | |
dc.identifier.uri | https://dspace.um.edu.mx/handle/20.500.11972/671 | |
dc.description.abstract | Licenciatura en Educación Primaria | es_MX |
dc.description.abstract | Esta tesis establece que los alumnos que presentan bajo rendimiento, por lo general, manifiestan dificultad para leer y comprender, como consecuencia obtienen calificaciones bajas y manifiestan lentitud para realizar las actividades planteadas. | |
dc.format | application/pdf | es_MX |
dc.language.iso | spa | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
dc.subject | Educación en el hogar | es_MX |
dc.subject | Relaciones maestro - estudiante | es_MX |
dc.subject | Fracaso escolar | es_MX |
dc.subject | Psicología del aprendizaje | es_MX |
dc.subject | Rendimiento académico bajo | es_MX |
dc.title | La atención a niños con bajo rendimiento escolar : una experiencia con los alumnos de 6to. "A" del ISAR | es_MX |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_MX |