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dc.contributor.advisorCastillo Osuna, Adriana
dc.contributor.authorMandujano Pedraza, Merari
dc.date.accessioned2018-09-18T14:12:55Z
dc.date.available2018-09-18T14:12:55Z
dc.date.issued2008
dc.identifier.urihttps://dspace.um.edu.mx/handle/20.500.11972/693
dc.description.abstractLicenciatura en Educación Primariaes_MX
dc.description.abstractEsta tesis concluye en que el proceso de aprendizaje en las Ciencias Naturales es básicamente formativo con el propósito de que los alumnos adquirieran conocimientos, desarrollen capacidades y actitudes los cuales le puedan ayudar la comprensión de los fenómenos que ocurren en la naturaleza.
dc.formatapplication/pdfes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectEducación al aire librees_MX
dc.subjectEducación primariaes_MX
dc.subjectCiencia naturales - Enseñanzaes_MX
dc.titleLa experimentación en la enseñanza de las ciencias naturales en el grupo de 4to. grado en la escuela : Profa. Elvira Rodríguez Garzaes_MX
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_MX


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