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dc.contributor.advisorCastillo Osuna, Adriana
dc.contributor.authorGarcía Morales, Landy Nayely
dc.date.accessioned2018-09-18T14:51:24Z
dc.date.available2018-09-18T14:51:24Z
dc.date.issued2008
dc.identifier.urihttps://dspace.um.edu.mx/handle/20.500.11972/697
dc.description.abstractLicenciatura en Educación Primariaes_MX
dc.description.abstractEsta tesis establece que para la enseñanza del Español, son de suma importancia ya que de su buen uso depende que las habilidades cognitivas se desarrollen y puedan expresarse correctamente ya sea de una forma oral o escrita.
dc.formatapplication/pdfes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectEspañol - Enseñanza básicaes_MX
dc.subjectEducación primariaes_MX
dc.subjectNiños - Escrituraes_MX
dc.subjectDesarrollo de la lecturaes_MX
dc.titleEstrategias de enseñanza del español en el grupo de tercero "A" del Instituto Soledad Acevedo de los Reyeses_MX
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_MX


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