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dc.contributor.advisorCastillo Osuna, Martha Elena
dc.contributor.authorGarcía Vergara, Johanna Judith
dc.date.accessioned2018-09-24T16:27:36Z
dc.date.available2018-09-24T16:27:36Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttps://dspace.um.edu.mx/handle/20.500.11972/889
dc.description.abstractLicenciatura en Educación Primariaes_MX
dc.description.abstractEn este trabajo se llegó a la conclusión de que este tipo de aprendizaje debe llevar un proceso, no se puede llegar a un salón de clases y pretender que los alumnos empiecen a trabajar de manera autónoma, ya que será muy difícil para ellos, porque su mente no está acostumbrada a eso, ellos están habituados a obtener el conocimiento ya digerido por el maestro.
dc.formatapplication/pdfes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectMétodos de enseñanzaes_MX
dc.subjectMetacogniciónes_MX
dc.subjectAprendizajees_MX
dc.titleImplementación del aprendizaje autónomo en estudiantes de sexto gradoes_MX
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_MX


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