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Desarrollo de hábitos conductuales para favorecer el aprendizaje en niños y niñas del Instituto Soledad Acevedo de los Reyes del nivel primero de primaria en el curso 2014 – 2015

dc.contributor.advisorCastillo Osuna, Martha Elena
dc.contributor.authorAcosta Díaz, Aolibama
dc.date.accessioned2018-09-26T13:55:05Z
dc.date.available2018-09-26T13:55:05Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttps://dspace.um.edu.mx/handle/20.500.11972/903
dc.description.abstractLicenciatura en Educación Primariaes_MX
dc.description.abstractA lo largo del periodo en que se implementaron las estrategias para favorecer el tema de estudio, se pudieron observar resultados favorables en las actitudes de los estudiantes que participaron de manera constante de las estrategias.
dc.formatapplication/pdfes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectHábitos - Niñoses_MX
dc.subjectConducta infantiles_MX
dc.subjectAprendizajees_MX
dc.subjectEducación primariaes_MX
dc.titleDesarrollo de hábitos conductuales para favorecer el aprendizaje en niños y niñas del Instituto Soledad Acevedo de los Reyes del nivel primero de primaria en el curso 2014 – 2015es_MX
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_MX


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Nombre:
Aolibama Acosta Díaz.pdf
Tamaño:
5.426Mb
Formato:
PDF
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