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Desarrollo del pensamiento crítico en niños de preescolar a través de la realización de actividades de ciencias naturales

dc.contributor.authorGonzález, Ilse Jaquelin
dc.date.accessioned2018-10-01T19:52:15Z
dc.date.available2018-10-01T19:52:15Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttps://dspace.um.edu.mx/handle/20.500.11972/933
dc.description.abstractLicenciatura en Educación Preescolares_MX
dc.description.abstractEn cada momento, en el cerebro de todo ser humano, la actividad no se detiene. Esto origina lo que conocemos como pensamientos. Puede ser encaminado a decisiones que se han de tomar, en los planes que tiene para un futuro, en las acciones que ha realizado, o simplemente en cómo ocupar la mente ociosa.
dc.formatapplication/pdfes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectPensamiento críticoes_MX
dc.subjectCiencias naturaleses_MX
dc.titleDesarrollo del pensamiento crítico en niños de preescolar a través de la realización de actividades de ciencias naturaleses_MX
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_MX


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DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO ...
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