El taller como estrategia de trabajo para favorecer las capacidades motrices finas en niños de 3 y 4 años

dc.contributor.author	Pérez Plata, Alejandra Linneth
dc.date.accessioned	2018-10-01T20:05:49Z
dc.date.available	2018-10-01T20:05:49Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.uri	https://dspace.um.edu.mx/handle/20.500.11972/936
dc.description.abstract	Licenciatura en Educación Preescolar	es_MX
dc.description.abstract	Este documento es apenas un panorama de la estimulación que el niño debería tener en la escuela en conjunto con el hogar, ya que el apoyo de los padres y de Dios es el elemento más importante para que el niño logre al máximo desarrollar sus competencias.
dc.format	application/pdf	es_MX
dc.language.iso	spa	es_MX
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject	Aprendizaje motor	es_MX
dc.subject	Psicomotricidad	es_MX
dc.title	El taller como estrategia de trabajo para favorecer las capacidades motrices finas en niños de 3 y 4 años	es_MX
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_MX

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