Ambiente de aprendizaje lúdico: una experiencia para desarrollar las habilidades matemáticas en niños de 2o año de preescolar

dc.contributor.author	Ortega Carmona, Esther
dc.date.accessioned	2018-10-01T20:22:04Z
dc.date.available	2018-10-01T20:22:04Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.uri	https://dspace.um.edu.mx/handle/20.500.11972/941
dc.description.abstract	Licenciatura en Educación Preescolar	es_MX
dc.description.abstract	Reforzar el pensamiento matemático en los niños es de gran importancia porque esta asignatura es esencial en la vida cotidiana y si desde el jardín de niños se le brinda la oportunidad de tener un contacto con las matemáticas, el niño estará construyendo las bases de su aprendizaje y al entrar a la primaria esta materia no será de desagrado para él.
dc.format	application/pdf	es_MX
dc.language.iso	spa	es_MX
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject	Matemáticas - Enseñanza	es_MX
dc.subject	Educación preescolar	es_MX
dc.title	Ambiente de aprendizaje lúdico: una experiencia para desarrollar las habilidades matemáticas en niños de 2o año de preescolar	es_MX
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_MX

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