El ambiente de aprendizaje lúdico y las capacidades motrices finas en niños de tres años: una experiencia de trabajo

dc.contributor.author	Barona Díaz, Melisa Yanin
dc.date.accessioned	2018-10-01T20:37:59Z
dc.date.available	2018-10-01T20:37:59Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.uri	https://dspace.um.edu.mx/handle/20.500.11972/948
dc.description.abstract	Licenciatura en Educación Preescolar	es_MX
dc.description.abstract	La etapa preescolar es de suma importancia ya que es en ella donde se desarrollan las habilidades y actitudes que los niños adquieren para desenvolverse en la sociedad. Pero también es ahí donde se desarrollan los procesos madurativos de los pequeños, entre los cuales están las capacidades motrices gruesas y finas.
dc.format	application/pdf	es_MX
dc.language.iso	spa	es_MX
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject	Educación preescolar	es_MX
dc.subject	Aprendizaje motor	es_MX
dc.subject	Psicomotricidad	es_MX
dc.title	El ambiente de aprendizaje lúdico y las capacidades motrices finas en niños de tres años: una experiencia de trabajo	es_MX
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_MX

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