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dc.contributor.advisorSalazar Rodríguez, Ana Lucrecia
dc.contributor.authorMendoza Cataño, César Augusto
dc.date.accessioned2019-05-20T22:52:28Z
dc.date.available2019-05-20T22:52:28Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttps://dspace.um.edu.mx/handle/20.500.11972/1053
dc.description.abstractDoctorado en Educación Familiares_MX
dc.description.abstractEl estudio tuvo un enfoque cuantitativo, correlacional, no experimental, de tipo transversal. Se utilizaron los tres instrumentos siguientes: (a) Escala de Prácticas Parentales para Adolescentes, compuesta por 80 ítems, (b) Clasificación de Fortalezas y Virtudes de Valores en Acción, que consta de 48 ítems y (c) Escala de Participación en la Espiritualidad Cristiana, que consta de 56 ítems. La muestra incluyó a 606 estudiantes de distintos colegios de la Unión Colombiana del norte. Se encontró que los estilos parentales de ambos padres adventistas y los factores de espiritualidad de los hijos e hijas que estudian en colegios adventistas de la Unión Colombiana del Norte se relacionan significativamente con los factores de su internalización de valores. Además, se encontró que, cuanto más se practique la espiritualidad, mayor internalización tendrá de los valores, principalmente del amor y la justicia.
dc.formatapplication/pdfes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectValores (Filosofía)
dc.subjectEspiritualidad
dc.subjectPadres e hijos
dc.titleEstilos parentales, internalización de valores y espiritualidad en estudiantes adventistas de la Unión Colombiana del Nortees_MX
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_MX


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