Estrategias para fomentar los valores de respeto y perseverancia en los niños de 2° “b” de preescolar del jardín de niños “Capitán Alonso de León”

Abstract

Licenciatura en Preescolar

Este informe de prácticas profesionales realizó un diagnóstico al inicio del curso escolar, con el objetivo de fomentar los valores de respeto y perseverancia. Participaron 28 alumnos, 15 niños y 13 niñas; entre los 4 y 5 años de edad y provienen de los alrededores del municipio de Montemorelos. Se utilizó como guía las competencias genéricas (SEP 2012). Para la evaluación se usaron Diario del maestro y Portafolios. Se concluye que las acciones realizadas fueron oportunas para corregir la conducta de los niños, ya que requerían de una motivación para aplicar los valores en su vida cotidiana, por ello maestro toma un papel fundamental al tomar como base los resultados del diagnóstico para la realización de las acciones que ayudarían a tener una convivencia sana en el salón de clases.