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El Efecto del juego sobre la retención del aprendizaje en niños de preescolar

dc.contributor.advisorWesley Taylor, John
dc.contributor.authorContreras Hernández, Esther
dc.date.accessioned2018-08-28T15:29:09Z
dc.date.available2018-08-28T15:29:09Z
dc.date.issued1990
dc.identifier.urihttps://dspace.um.edu.mx/handle/20.500.11972/191
dc.description.abstractLicenciatura en Educación Preescolares_MX
dc.description.abstractEl problema en el cual se basó este estudio fue el siguiente: ¿Qué efecto tiene el aprender algo nuevo por medio del juego sobre la retención de lo aprendido en niños de preescolar?
dc.formatapplication/pdfes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectAprendizajees_MX
dc.subjectJuegos educativoses_MX
dc.subjectEducación preescolares_MX
dc.titleEl Efecto del juego sobre la retención del aprendizaje en niños de preescolares_MX
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_MX


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Nombre:
Tesis Esther Contreras Hernand ...
Tamaño:
48.47Mb
Formato:
PDF
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