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El Efecto del juego sobre la retención del aprendizaje en niños de preescolar
Ver/
Tesis Esther Contreras Hernandez.pdf (48.47Mb)
Fecha
1990
Autor
Contreras Hernández, Esther
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítem
Resumen
Licenciatura en Educación Preescolar
El problema en el cual se basó este estudio fue el siguiente: ¿Qué efecto tiene el aprender algo nuevo por medio del juego sobre la retención de lo aprendido en niños de preescolar?
URI
https://dspace.um.edu.mx/handle/20.500.11972/191
Colecciones
Facultad de Educación
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