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dc.contributor.advisorCampos Madrigal, Clara Lilia
dc.contributor.authorLuz Saldarriaga, Mary
dc.date.accessioned2018-08-29T15:21:26Z
dc.date.available2018-08-29T15:21:26Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttps://dspace.um.edu.mx/handle/20.500.11972/237
dc.description.abstractMaestría en Educación.es_MX
dc.description.abstractEsta investigación pretendió conocer el grado de predicción del nivel de satisfacción laboral autopercibida por los docentes de las instituciones educativas Técnica de Occidente y Julia Restrepo, a partir de los factores internos y externos. Esta investigación fue cuantitativa, transversal, descriptiva y correlacional. Se utilizó un instrumento elaborado originalmente por Salazar Rodríguez (2001), que consta de cuatro partes. Se concluyó que Los factores externos condiciones laborales y supervisión docente constituyen el mejor modelo predictor de la satisfacción laboral de los docentes de las instituciones educativas Técnica de Occidente y Julia Restrepo.
dc.formatapplication/pdfes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectPersonal docentees_MX
dc.subjectSatisfacción en el trabajoes_MX
dc.titleFactores predictores internos y externos del nivel de satisfacción laboral de los docentes de las instituciones educativas Técnica de Occidente y Julia Restrepoes_MX
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_MX


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