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Apoyo que brindan los padres a sus hijos en el hogar y su rendimiento académico
dc.contributor.advisor | Rodríguez Gómez, Jaime | |
dc.contributor.author | Estupiñán Castro, Hugo Alfredo | |
dc.date.accessioned | 2018-08-29T16:11:43Z | |
dc.date.available | 2018-08-29T16:11:43Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier.uri | https://dspace.um.edu.mx/handle/20.500.11972/258 | |
dc.description.abstract | Maestría en Educación. | es_MX |
dc.description.abstract | Se planteó la siguiente pregunta de investigación: ¿Cuál es la relación que existe entre el apoyo escolar que brindan los padres a los hijos en el hogar y su rendimiento académico en los estudiantes de los grados quinto y sexto del Colegio Adventista Libertad de la ciudad de Bucaramanga, durante el año 2016?. El diseño de la investigación es cuantitativo correlacional y transversal. El diseño de la investigación es cuantitativo correlacional y transversal. Se administró una adaptación de la Encuesta de la Alianza entre Escuela y Familia de Joyce Epstein y Steve Sheldon (2007). A partir de los datos se concluye que no existe relación entre el promedio académico y el involucramiento de los padres, tampoco se encontró relación entre el promedio académico y las conexiones entre colegio y familia. | |
dc.format | application/pdf | es_MX |
dc.language.iso | spa | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
dc.subject | Padres e hijos | es_MX |
dc.title | Apoyo que brindan los padres a sus hijos en el hogar y su rendimiento académico | es_MX |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_MX |