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Relación que existe entre la forma de disciplina y el aprendizaje en el preescolar

dc.contributor.advisorElizondo Smith, Mar
dc.contributor.authorSánchez Martínez, Dina
dc.date.accessioned2018-09-04T15:44:43Z
dc.date.available2018-09-04T15:44:43Z
dc.date.issued2000
dc.identifier.urihttps://dspace.um.edu.mx/handle/20.500.11972/375
dc.description.abstractLicenciatura en Educación Preescolares_MX
dc.description.abstractEl estudio está basado en el siguiente problema: ¿Qué relación existe entre la forma de disciplina y el aprendizaje en el alumno preescolar?
dc.formatapplication/pdfes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectDisciplina escolares_MX
dc.subjectManejo de niñoses_MX
dc.subjectConducción de claseses_MX
dc.subjectAtención en los niñoses_MX
dc.subjectAprendizajees_MX
dc.titleRelación que existe entre la forma de disciplina y el aprendizaje en el preescolares_MX
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_MX


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Nombre:
Tesis Dina Sanchez Martinez.pdf
Tamaño:
24.00Mb
Formato:
PDF
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