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Relación existente entre el desarrollo perceptivo motríz y capacidades físicas en los niños de primero, segundo y tercer grado de educación primaria
dc.contributor.advisor | Elizondo Smith, Mar | |
dc.contributor.author | Martín Park, Raquel Eunice | |
dc.date.accessioned | 2018-09-06T14:17:48Z | |
dc.date.available | 2018-09-06T14:17:48Z | |
dc.date.issued | 2000 | |
dc.identifier.uri | https://dspace.um.edu.mx/handle/20.500.11972/419 | |
dc.description.abstract | Licenciatura en Educación Primaria | es_MX |
dc.description.abstract | Esta investigación va dirigida a todos os docentes, para darles a conocer y ofrecer un estudio más amplio con respecto a las estrategias que puedan utilizar para mejorar el desarrollo perceptivo motriz. | |
dc.format | application/pdf | es_MX |
dc.language.iso | spa | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
dc.subject | Educación física para niños | es_MX |
dc.subject | Aptitud motora en niños | es_MX |
dc.subject | Aprendizaje motor | es_MX |
dc.subject | Desarrollo infantil | es_MX |
dc.title | Relación existente entre el desarrollo perceptivo motríz y capacidades físicas en los niños de primero, segundo y tercer grado de educación primaria | es_MX |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_MX |