Algunos factores socioeconómicos y educativos que influyen en el rendimiento escolar de los estudiantes de sexto año de la educación general básica en la dirección regional de Costa Rica

dc.contributor.advisor	Korniejczuk, Víctor Andrés
dc.contributor.author	Perla Perla, Rosa Herminia
dc.date.accessioned	2018-09-10T13:43:45Z
dc.date.available	2018-09-10T13:43:45Z
dc.date.issued	2000
dc.identifier.uri	https://dspace.um.edu.mx/handle/20.500.11972/464
dc.description.abstract	Maestría en Educación.	es_MX
dc.description.abstract	El presente estudio procuró determinar en qué medida los factores socioeconómicos y educativos, relacionados con el proceso educativo escolar, inciden en el rendimiento académico de los estudiantes. Para la obtención de datos se utilizaron cuestionarios para los padres y maestros de los estudiantes y para los directores de las escuelas seleccionadas. La muestra estuvo compuesta por 1,320 estudiantes matriculados en sexto año de la educaci6n general básica, procedentes de 67 escuelas. Se puede afirmar que el rendimiento académico del estudiante de sexto año, está influenciado por diversos factores relacionados con la familia, con el docente y con la escuela.
dc.format	application/pdf	es_MX
dc.language.iso	spa	es_MX
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject	Educación de niños	es_MX
dc.subject	Costa Rica	es_MX
dc.title	Algunos factores socioeconómicos y educativos que influyen en el rendimiento escolar de los estudiantes de sexto año de la educación general básica en la dirección regional de Costa Rica	es_MX
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	es_MX

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