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dc.contributor.advisorDelgado García, Rosario
dc.contributor.authorRamos Rivera, Alicia
dc.date.accessioned2018-09-12T15:49:12Z
dc.date.available2018-09-12T15:49:12Z
dc.date.issued2002
dc.identifier.urihttps://dspace.um.edu.mx/handle/20.500.11972/571
dc.description.abstractLicenciatura en Educación Preescolares_MX
dc.description.abstractEste estudio tiene como punto central encontrar respuesta a la siguiente pregunta: ¿Existe relación significativa entre la utilización del material didáctico viso- manual y el desarrollo de la motricidad fina de los niños de tercer año de preescolar.
dc.formatapplication/pdfes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectAprendizaje motores_MX
dc.subjectMateriales de enseñanzaes_MX
dc.subjectEducación preescolares_MX
dc.subjectActividades creativas y trabajo de clase - Enseñanza preescolares_MX
dc.titleLa relación que existe entre la utilización del material didáctico viso-manual y el desarrollo de la motricidad fina de los niños de tercer año de preescolares_MX
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_MX


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