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Estrategias que fomentan el desarrollo de la habilidad lectora en los alumnos del primer grado en la escuela Lázaro Cárdenas
dc.contributor.advisor | Castillo Osuna, Adriana | |
dc.contributor.author | Alvarado Díaz, Marbella | |
dc.date.accessioned | 2018-09-18T16:35:56Z | |
dc.date.available | 2018-09-18T16:35:56Z | |
dc.date.issued | 2009 | |
dc.identifier.uri | https://dspace.um.edu.mx/handle/20.500.11972/720 | |
dc.description.abstract | Licenciatura en Educación Primaria | es_MX |
dc.description.abstract | ¿Por qué se ha dejado de leer?. En nuestra actualidad, el uso de la tecnología, como el internet, la televisión, la radio, etc., ha llegado a ocupar el tiempo libre que puede tener una persona el cual debería ocupar la lectura, ya que como se puede apreciar cada vez existen menos lectores. | |
dc.format | application/pdf | es_MX |
dc.language.iso | spa | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
dc.subject | Desarrollo de la lectura | es_MX |
dc.subject | Libros y lectura para niños | es_MX |
dc.subject | Lectura elemental | es_MX |
dc.subject | Educación primaria | es_MX |
dc.title | Estrategias que fomentan el desarrollo de la habilidad lectora en los alumnos del primer grado en la escuela Lázaro Cárdenas | es_MX |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_MX |