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Estrategias para el fomento de la comprensión lectora en los alumnos del primer grado
dc.contributor.advisor | Castillo Osuna, Adriana | |
dc.contributor.author | Montes Casillas, Esmeralda Leonor | |
dc.date.accessioned | 2018-09-19T14:07:32Z | |
dc.date.available | 2018-09-19T14:07:32Z | |
dc.date.issued | 2009 | |
dc.identifier.uri | https://dspace.um.edu.mx/handle/20.500.11972/726 | |
dc.description.abstract | Licenciatura en Educación Primaria | es_MX |
dc.description.abstract | La educación básica tiene como principal propósito central la adquisición de habilidades y destrezas que funcionan como herramientas fundamentales para que el niño interactúe de forma exitosa en una sociedad. | |
dc.format | application/pdf | es_MX |
dc.language.iso | spa | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
dc.subject | Comprensión de lectura | es_MX |
dc.subject | Libros y lectura para niños | es_MX |
dc.subject | Educación primaria | es_MX |
dc.title | Estrategias para el fomento de la comprensión lectora en los alumnos del primer grado | es_MX |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_MX |