Estrategias didácticas para promover el interés por la lectura en los estudiantes de primer grado grupo “A” de primaria del Instituto Soledad Acevedo de los Reyes

dc.contributor.advisor	Castillo Osuna, Patricia
dc.contributor.author	Valenzuela Taracena, Linet
dc.date.accessioned	2018-09-21T14:42:45Z
dc.date.available	2018-09-21T14:42:45Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	https://dspace.um.edu.mx/handle/20.500.11972/808
dc.description.abstract	Licenciatura en Educación Primaria	es_MX
dc.description.abstract	El propósito de esta investigación es que los estudiantes desarrollen el hábito de la lectura desde los primeros años de escolaridad mediante la aplicación de la estrategia didáctica, a los estudiantes de primer grado de primaria del Instituto Soledad Acevedo de los Reyes, durante el curso escolar 2015-2016. El tipo de investigación es básica de enfoque cuantitativo, con diseño no experimental transversal y de tipo descriptivo.
dc.format	application/pdf	es_MX
dc.language.iso	spa	es_MX
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject	Libros y lectura para niños	es_MX
dc.subject	Educación primaria	es_MX
dc.title	Estrategias didácticas para promover el interés por la lectura en los estudiantes de primer grado grupo “A” de primaria del Instituto Soledad Acevedo de los Reyes	es_MX
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_MX

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