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Estrategias para desarrollar la comprensión lectora en estudiantes de segundo grado de primaria
dc.contributor.advisor | Castillo Osuna, Martha Elena | |
dc.contributor.author | Melchor Domínguez, Yesica | |
dc.date.accessioned | 2018-09-21T15:11:53Z | |
dc.date.available | 2018-09-21T15:11:53Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.identifier.uri | https://dspace.um.edu.mx/handle/20.500.11972/816 | |
dc.description.abstract | Licenciatura en Educación Primaria | es_MX |
dc.description.abstract | Se observó un aumento en la concentración, la forma de expresarse oral y escrita. Mejor fluidez en la lectura y comprensión de la misma, también aprendieron muchas palabras nuevas y sus significados acrecentando de esta manera su acervo. | |
dc.format | application/pdf | es_MX |
dc.language.iso | spa | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
dc.subject | Comprensión de lectura | es_MX |
dc.subject | Educación primaria | es_MX |
dc.title | Estrategias para desarrollar la comprensión lectora en estudiantes de segundo grado de primaria | es_MX |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_MX |