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Estrategias didácticas en educación física para desarrollar los valores de cooperación y respeto en los estudiantes de primer grado de la escuela primaria “Profra. Elvira Rodríguez Garza”, Montemorelos

dc.contributor.advisorBejarano Loo, Jaime
dc.contributor.authorCruz Godínez, María Inés
dc.date.accessioned2018-09-21T16:47:06Z
dc.date.available2018-09-21T16:47:06Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttps://dspace.um.edu.mx/handle/20.500.11972/830
dc.description.abstractLicenciatura en Educación Primariaes_MX
dc.description.abstractEl propósito de la investigación es desarrollar los valores de cooperación y respeto a través de la Educación Física como estrategia didáctica en los estudiantes de primer grado de la Escuela Primaria “Profra. Elvira Rodríguez Garza”, Montemorelos, Nuevo León, 2015 - 2016. El tipo de investigación es básica de enfoque cuantitativo, con diseño no experimental transversal de tipo descriptivo.
dc.formatapplication/pdfes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectEducación físicaes_MX
dc.subjectValores (Filosofía)es_MX
dc.subjectValores socialeses_MX
dc.subjectEducación primariaes_MX
dc.titleEstrategias didácticas en educación física para desarrollar los valores de cooperación y respeto en los estudiantes de primer grado de la escuela primaria “Profra. Elvira Rodríguez Garza”, Montemoreloses_MX
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_MX


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Nombre:
Tesis María Inés Cruz Godínez.pdf
Tamaño:
42.39Mb
Formato:
PDF
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