Apoyo escolar que brindan los padres o tutores en el hogar y actitud del estudiante hacia la escuela

dc.contributor.advisor	León Vásquez, Vicente
dc.contributor.author	Merchán Zapata, Johana
dc.date.accessioned	2018-09-23T22:18:33Z
dc.date.available	2018-09-23T22:18:33Z
dc.date.issued	2008
dc.identifier.uri	https://dspace.um.edu.mx/handle/20.500.11972/842
dc.description.abstract	Maestría en Educación	es_MX
dc.description.abstract	Esta investigación procuró determinar cuál es la relación que existe entre el apoyo escolar que los padres o tutores brindan en el hogar y la actitud de los estudiantes hacia la escuela. La población que se encuestó estuvo conformada por los alumnos de tercero de secundaria que estudian en instituciones públicas ubicadas en el municipio de Montemorelos. A partir de los datos se concluye que hay una relación positiva significativa entre el apoyo escolar de los padres o tutores en el hogar y la actitud del estudiantes hacia la escuela; indica que a mayor apoyo escolar, los estudiantes muestran una mejor actitud hacia la escuela e inversamente.
dc.format	application/pdf	es_MX
dc.language.iso	spa	es_MX
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject	Ambiente educativo	es_MX
dc.subject	Medio ambiente escolar	es_MX
dc.subject	Aprendizaje	es_MX
dc.subject	Hogar y escuela	es_MX
dc.title	Apoyo escolar que brindan los padres o tutores en el hogar y actitud del estudiante hacia la escuela	es_MX
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	es_MX

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