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Estrategias didácticas para desarrollar el lenguaje oral en los niños de primer año de preescolar del Instituto Valle Dorado

dc.contributor.advisorHarper González, Therlow Abelardo
dc.contributor.authorTorres Flores, Leidy Karely
dc.date.accessioned2018-09-24T15:31:41Z
dc.date.available2018-09-24T15:31:41Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttps://dspace.um.edu.mx/handle/20.500.11972/879
dc.description.abstractLicenciatura en Educación Preescolares_MX
dc.description.abstractEste trabajo establece como una de sus conclusiones que las estrategias aquí descritas, fueron altamente importantes para lograr el desarrollo fonético del niño lo cual impulsa el desarrollo del lenguaje oral
dc.formatapplication/pdfes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectComunicación orales_MX
dc.subjectEducación preescolares_MX
dc.titleEstrategias didácticas para desarrollar el lenguaje oral en los niños de primer año de preescolar del Instituto Valle Doradoes_MX
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_MX


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Nombre:
TESIS LENGUAJE ORAL (KARELY) ...
Tamaño:
721.1Kb
Formato:
PDF
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