La experimentación y la observación como estrategia para favorecer el aprendizaje del niño preescolar a través de la educación ambiental

dc.contributor.advisor	Santos López, Araceli
dc.contributor.author	Pérez Mex, Jocelyn Dianelly
dc.date.accessioned	2018-09-24T16:33:52Z
dc.date.available	2018-09-24T16:33:52Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	https://dspace.um.edu.mx/handle/20.500.11972/890
dc.description.abstract	Licenciatura en Educación Preescolar	es_MX
dc.description.abstract	Por medio de este trabajo se espera que los niños puedan ser conscientes de sus actos pues desde pequeños es importante sembrar esta semilla. Si ellos aprenden a respetar, cuidar y valorar aquello que les rodea será mucho más fácil que puedan amarse a sí mismos y a sus superiores.
dc.format	application/pdf	es_MX
dc.language.iso	spa	es_MX
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject	Experimentación científica	es_MX
dc.subject	Educación preescolar	es_MX
dc.title	La experimentación y la observación como estrategia para favorecer el aprendizaje del niño preescolar a través de la educación ambiental	es_MX
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_MX

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