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Desarrollo del pensamiento crítico en niños de preescolar a través de la realización de actividades de ciencias naturales

dc.contributor.advisorCalderón Plaza, Ruth
dc.contributor.authorJaquelin González, Ilse
dc.date.accessioned2018-09-26T14:45:59Z
dc.date.available2018-09-26T14:45:59Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttps://dspace.um.edu.mx/handle/20.500.11972/922
dc.description.abstractLicenciatura en Educación Preescolares_MX
dc.description.abstractEsta investigación tuvo el propósito de analizar el cambio en el pensamiento crítico haciendo un pretest y postest en los niños de preescolar Instituto Soledad Acevedo de los Reyes, después de haber intervenido en actividades de ciencias naturales.
dc.formatapplication/pdfes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectPensamiento críticoes_MX
dc.subjectCiencias naturaleses_MX
dc.titleDesarrollo del pensamiento crítico en niños de preescolar a través de la realización de actividades de ciencias naturaleses_MX
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_MX


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DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO ...
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