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Estrategias didácticas para motivar el gusto por la lecto-escritura en los alumnos de tercero de primaria

dc.contributor.authorSánchez Hernández, Beatriz
dc.date.accessioned2018-10-01T20:15:18Z
dc.date.available2018-10-01T20:15:18Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttps://dspace.um.edu.mx/handle/20.500.11972/940
dc.description.abstractLicenciatura en Educación Primariaes_MX
dc.description.abstractEl presente estudio se enfoca en dar énfasis a los estándares de español, asignados para el tercer grado de educación primaria.
dc.formatapplication/pdfes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectDesarrollo de la lecturaes_MX
dc.subjectLectura elementales_MX
dc.subjectLibros y lectura para niñoses_MX
dc.titleEstrategias didácticas para motivar el gusto por la lecto-escritura en los alumnos de tercero de primariaes_MX
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_MX


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Nombre:
Tesis Beatriz Sánchez Hernández.pdf
Tamaño:
2.110Mb
Formato:
PDF
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