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Estrategias que fomentan el desarrollo de las competencias lectoras en los alumnos de tercer grado en la escuela Profr. Ciro R. Cantú

dc.contributor.authorTrujillo Jiménez, Liliana
dc.date.accessioned2018-10-01T20:31:13Z
dc.date.available2018-10-01T20:31:13Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttps://dspace.um.edu.mx/handle/20.500.11972/946
dc.description.abstractLicenciatura en Educación Primariaes_MX
dc.description.abstractUno de los aspectos que favoreció en los resultados es la participación de los alumnos al dedicar tiempo a la lectura, participar en clase en el análisis de textos y también de los padres que apoyaron a sus hijos en la práctica de la lectura.
dc.formatapplication/pdfes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectLibros y lectura para niñoses_MX
dc.subjectLectura elementales_MX
dc.titleEstrategias que fomentan el desarrollo de las competencias lectoras en los alumnos de tercer grado en la escuela Profr. Ciro R. Cantúes_MX
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_MX


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Nombre:
Tesis Liliana Trujillo Jiménez.pdf
Tamaño:
755.7Kb
Formato:
PDF
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