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Reconocimiento del patrimonio nacional e identidad nacional en estudiantes de un colegio de secundaria, en Coatzacoalcos, Veracruz
| dc.contributor.advisor | Girarte Guillén, José Luis | |
| dc.contributor.author | López Manzanero, Saraí | |
| dc.date.accessioned | 2019-02-20T20:29:11Z | |
| dc.date.available | 2019-02-20T20:29:11Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.um.edu.mx/handle/20.500.11972/1011 | |
| dc.description.abstract | Maestría en enseñanza de las Ciencias Sociales | es_MX |
| dc.description.abstract | La pregunta principal a investigar en este estudio fue el siguiente: ¿Existe relación significativa entre el reconocimiento del patrimonio nacional (los símbolos patrios, los héroes nacionales, las costumbres, el arte y la riqueza natural) y la identidad nacional que manifiestan los estudiantes de segundo y tercero de secundaria del Colegio México, en Coatzacoalcos, Veracruz? En la investigación se utilizaron dos instrumentos. Participaron un total de 100 alumnos, que representan un 66% de la población. Después de hacer los análisis correspondientes, se pudo concluir que el reconocimiento del patrimonio nacional percibido por los alumnos está relacionado con la identidad nacional que experimentan. | |
| dc.format | application/pdf | es_MX |
| dc.language.iso | spa | es_MX |
| dc.rights | Acceso abierto | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
| dc.subject | Patrimonio cultural | es_MX |
| dc.subject | Identidad nacional | es_MX |
| dc.subject | Estudiantes de educación secundaria | es_MX |
| dc.title | Reconocimiento del patrimonio nacional e identidad nacional en estudiantes de un colegio de secundaria, en Coatzacoalcos, Veracruz | es_MX |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_MX |
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