Ambientes de aprendizaje con uso de tecnología en la formación docente inicial su efecto en las habilidades intelectuales

Abstract

Maestría en educación

En esta investigación se pretendió conocer el impacto de la creación de ambientes de aprendizaje con uso de la tecnología dentro de la asignatura de Adquisición y Desenvolvimiento del Lenguaje I en el desarrollo de Habilidades Intelectuales de los alumnos de 2° semestre de la Licenciatura en Educación Preescolar. El estudio fue de tipo cuasi experimental, la estructura del diseño consistió en preprueba posprueba con grupo experimento y grupo control, realizándose una prueba de diferencias para comparar los grupos. No se observaron efectos significativos de la incursión en ambientes de aprendizaje con uso de tecnología en el desarrollo de habilidades intelectuales.