Motivación, comportamiento y desempeño del docente

Abstract

Maestría en Educación

Esta investigación es descriptiva. Participaron docentes de tiempo completo de secundarias, preparatorias y escuelas técnicas en Montemorelos N.L. México. Se crearon dos cuestionarios con preguntas abiertas con 5 preguntas cada una y 3 opciones de respuestas. Los resultados revelaron que los 3 factores que motivan más a los docentes son: rendimiento académico de sus alumnos, la participación en la toma de decisiones y el reconocimiento oral y escrito de su trabajo. Los docentes manifestaron que la motivación es fundamental en su desempeño profesional.