El efecto que produce la promoción de la alimentación sana en el comportamiento escolar en los alumnos de tercer año, grupo “A” del Jardín de Niños Profr. Pedro J. Hurtado Salazar durante el curso escolar 2017-2018.

Abstract

Licenciatura en Educación en Preescolar

Esta investigación es de tipo empírica, cuantitativa, experimental, longitudinal, y descriptiva. La población estuvo conformada por 21 estudiantes de tercer año “A”. El instrumento consta de 20 criterios de la variable comportamiento escolar, en el pre-test fue de .961 y para el post-test fue de .971, según el método alfa de Cronbach. Los Resultados indican que no existe una diferencia significativa entre el pre-test y el post-test en el comportamiento escolar y la promoción de la alimentación sana.