Competencias tecnologicas de los docentes del sistema educativo Adventista de la Unión Mexicana del Norte

Abstract

Maestría en Educación.

Esta investigación pretende descubrir en qué grado de competencia tecnológica se encuentran los docentes del sistema educativo adventista en el territorio de la Unión Mexicana del Norte, para tener un conocimiento más amplio de la realidad actual de dicho sistema en esta área e identificar la manera de atender las situaciones que presenta. La investigación que se realiza es de tipo cuantitativa, transversal y descriptiva. Se aplicó el instrumento de investigación a 208 docentes. Se encontraron diferencias significativas en la competencia tecnológica según el género.