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Asistencia a preescolar y el rendimiento académico en el niño de primaria
Ver/
Tesis Sandra Luz Rodriguez Moreno.pdf (61.05Mb)
Fecha
1990
Autor
Rodríguez Moreno, Sandra Luz
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítem
Resumen
Licenciatura en Educación Preescolar
El problema en el cual se basó este estudio fué el siguiente: ¿Qué relación hay en el rendimiento académico del niño que entra directamente a la primaria sin pasar por preescolar?
URI
https://dspace.um.edu.mx/handle/20.500.11972/230
Colecciones
Facultad de Educación
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