La Habilidad de comunicación del director en el desempeño docente

Abstract

Maestría en Educación.

El propósito de este estudio fue investigar cómo influye la comunicación del director en el desempeño del docente en las escuelas de la zona 07-R de Educación Primaria, en Poza Rica de Hidalgo, Veracruz, dentro del contexto del estudio se investigaron las habilidades del director en la comunicación con sus docentes y cómo influye en el desempeño de sus docentes. La investigación es tipo descriptiva en la que se diseñó una encuesta con una escala de Likert. Se encontró que la comunicación del director tiene relación con el desempeño del docente y que la comunicación influye en ambiente social del trabajo y ayuda a que los objetivos institucionales se cumplan.