Desempeño docente y su relación con la motivación del alumno en la escuela de capacitación adventista salvadoreña

Abstract

Maestría en Administración

¿Existe una relación entre la percepción estudiantil del nivel de desempeño del maestro guía y el grado de motivación del alumno de secundaria de la Escuela de Capacitación Adventista Salvadoreña (ECAS)? La percepción de los alumnos del ECAS del nivel de desempeño del maestro guía obtuvo un grado de bueno. La auto percepción del grado de motivación de los alumnos del ECAS obtuvo un grado casi bueno. Existió una relación significativa moderada entre el nivel de desempeño del maestro guía y el grado de motivación de los alumnos del ECAS.