Actitud y aptitud del docente de programación y su relación con el aprovechamiento teórico y práctico en alumnos de instituciones adventistas de pregrado
Fecha
2005Metadatos
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Maestría en Ciencias Computacionales En la investigación se explora sobre las correlaciones que puedan existir entre el
aprovechamiento académico teórico y práctico con la actitud y aptitud del docente de programación,
derivándose un conjunto de hipótesis que sustentan las siguientes declaraciones a manera de
conclusiones.
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