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El juego como recurso didáctico en la enseñanza de las matemáticas
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Tesis Areli Serrano Maldonado.pdf (44.95Mb)
Date
2004
Author
Serrano Maldonado, Areli
Metadata
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Abstract
Licenciatura en Educación Primaria
Esta tesis establece que compartir el propósito del juego a realizar permite al niño jugar con un propósito definido al mismo tiempo que promueve el orden para realizar el juego.
URI
https://dspace.um.edu.mx/handle/20.500.11972/667
Collections
Facultad de Educación
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